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把5米長的繩子平均剪成10段，每段長
 
米，第4段占這根繩子的
 
．
考點：分數的意義、讀寫及分類
專題：分數和百分數
分析：把5米長的繩子看作單位“1”，把它平均分成10份，用單位“1”除以要分的份數，就是每份占全長的幾分之幾，總長度除以平均分的份數就是每份的長度．
解答： 解：5÷10=0.5（米）；
1÷10=
1
10
．
故答案為：0.5；
1
10
．
點評：完成本題要注意前一個問題是求每段的具體長度，后一個問題是求每段占全長的分率．本題還要注意，求的是第四段占全長的幾分之幾，而不是4段．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上＞、＜或=．
7
8
 
7
8
×
5
6
；   
8
9
 
8
9
÷
2
7
；    
5
7
×
3
2
 
5
7
÷
3
2
；   
5
8
×
9
10
 
9
10
×
5
8
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
一張電話磁卡的厚度約是
 
      		 南京長江大橋長約7
 
小明身高135
 
 他的課桌高7
 
  
一輛汽車載重6
 
 一包餅干重250
 
               
明明1分鐘大約走90
 

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科目：小學數學 來源： 題型：

分數單位是
1
7
的所有最簡真分數的和是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在比例尺為1：40000的圖紙上，3.2km應畫
 
cm．

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科目：小學數學 來源： 題型：

二億六千四百九十萬寫作
 
，省略“億”后面的尾數約是
 
億．

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科目：小學數學 來源： 題型：

外國語學校六（1）班有學生58人，今天病事假各1人，求今天六（1）班的出勤率．

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科目：小學數學 來源： 題型：

王叔叔去年年薪18.5萬元，繳納個人所得稅10%，給兒子教育投資12%，王叔叔還剩
 
萬元．

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科目：小學數學 來源： 題型：

牛的頭數比羊的
3
4
多10頭，已知牛的頭數是220頭，羊有多少頭？列式是（　　）
A、（220+10）÷
3
4
B、220×
3
4
+10
C、（220-10）+
3
4

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