三角形有
3
3
條邊,
3
3
個(gè)角,
3
3
個(gè)頂點(diǎn).
分析:根據(jù)三角形的意義和特性可知:三角形有3條邊,3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn);解答即可.
解答:解:由分析知:三角形有3條邊,3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn);
故答案為:3,3,3.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是對(duì)三角形含義和特性的理解,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)等腰三角形有
1
1
條對(duì)稱(chēng)軸;
(2)等邊三角形有
3
3
條對(duì)稱(chēng)軸;
(3)既是直角三角形又是等腰三角形的有
1
1
條對(duì)稱(chēng)軸;
(4)既是銳角三角形又是等邊三角形的有
3
3
條對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?武進(jìn)區(qū))下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求完成下列各題.
(1)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A的位置:A(
2
2
,
3
3
 );
(2)圓A是由圓B先向下平移5格,再向左平移6格后得到的,請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置畫(huà)出圓B.
(3)以已知線段CD為底邊,畫(huà)一個(gè)面積為6平方厘米、有一條對(duì)稱(chēng)軸的三角形;然后將三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填.
(1)指針從A開(kāi)始,
逆時(shí)針
逆時(shí)針
旋轉(zhuǎn)
90
90
°會(huì)轉(zhuǎn)到B;指針從C開(kāi)始,
逆時(shí)針
逆時(shí)針
旋轉(zhuǎn)
90
90
°,會(huì)轉(zhuǎn)到D.指針從B開(kāi)始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°會(huì)轉(zhuǎn)到
C
C
.指針從D開(kāi)始,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,會(huì)轉(zhuǎn)到
A
A

(2)從10:00到10:15,分針旋轉(zhuǎn)了
90
90
°;從1:30到1:50,分針旋轉(zhuǎn)了
120°
120°
  
(3)圖形
順時(shí)針
順時(shí)針
方向旋轉(zhuǎn)
90
90
度可以得到圖形
(4)①圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度到圖形
2
2
所在的位置.②圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
90
90
度到圖形
3
3
所在的位置.
(5)長(zhǎng)方形有
2
2
條對(duì)稱(chēng)軸,正方形有
4
4
條對(duì)稱(chēng)軸,圓有
無(wú)數(shù)
無(wú)數(shù)
條對(duì)稱(chēng)軸.等腰三角形有
1
1
條對(duì)稱(chēng)軸,等邊三角形有
3
3
條對(duì)稱(chēng)軸.等腰梯形有
1
1
條對(duì)稱(chēng)軸,平行四邊形有
0
0
條對(duì)稱(chēng)軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下兩則材料,并完成后面的4個(gè)問(wèn)題.
材料一、如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a(a>0),那么x叫作a的算術(shù)平方根,記作x=
a
.例如,因?yàn)?2=4,所以2是4的算術(shù)平方根,記作
4
=2
材料二、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,例如,如圖所示,直角三角形ABC中,如果∠ACB-90°,AC=3,BC=4,因?yàn)?2+42=52,所以斜邊AB=5.
問(wèn)題:
(1)9的算術(shù)平方根是
3
3
,10的算術(shù)平方根是
10
10

(2)某直角三角形的兩條直角邊分別是5,12,則斜邊長(zhǎng)是
13
13
;
(3)某直角三角形有兩條邊的長(zhǎng)分別是1與2,則第三條邊的長(zhǎng)是
5
3
5
3

(4)請(qǐng)你計(jì)算上述第(3)中直角三角形斜邊上的高是
2
5
5
3
2
2
5
5
3
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案