把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是
 
，以這為比例尺的地圖上，5厘米的線段表示實(shí)際距離
 
米．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）,比例尺
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：（1）題干中的線段比例尺1厘米表示200米，我們把它們化簡(jiǎn)比就可以了．
（2）我們運(yùn)用圖上距離除以比例尺就是實(shí)際距離，再把單位進(jìn)行轉(zhuǎn)換成米即可．
解答： 解：（1）1厘米：200米
=1厘米：20000厘米
=1：20000；

（2）5÷
1
20000

=5×20000
=100000（厘米），
100000厘米=1000米；
答：改成數(shù)值比例尺是1：20000，5厘米的線段表示實(shí)際距離1000米．
故答案為：1：20000，1000．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了線段比例尺與文字比例尺的轉(zhuǎn)化，還考查了學(xué)生長(zhǎng)度單位的轉(zhuǎn)化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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．

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．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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一個(gè)圓柱體的底面積是45平方厘米，高是20厘米，體積是
 
立方厘米，與它等底等體積的圓錐體的高是
 
厘米．

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2012年是
 
年，這一年有
 
天，其中第一季度有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根2米長(zhǎng)的繩子，剪去它的
1
3
后還剩
 
，若剪去
1
3
米還剩
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把3.56縮小為它的
1
10
，就變成了35.6．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

棱長(zhǎng)為1cm的正方體，它的表面積是體積的6倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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