把一個(gè)平行四邊形剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，（　�。�
分析：把一平行四邊形通過剪、移、拼的方法拼成一長(zhǎng)方形，面積沒有增加也沒有減少，所以不會(huì)發(fā)生變化；但是平行四邊形有兩條斜邊變成了直邊（長(zhǎng)方形的寬），長(zhǎng)度減少了，所以周長(zhǎng)也會(huì)減少．
解答：解：把一平行四邊形拼成一長(zhǎng)方形，面積不變，周長(zhǎng)減少．
如圖：

故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題可以聯(lián)系平行四邊形的面積公式的推導(dǎo)過程來思考，實(shí)際操作和動(dòng)手畫一畫會(huì)有助于理解．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)變了，面積不變．
正確
正確
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形剪拼成長(zhǎng)方形，（　�。�
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)平行四邊形剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是6分米，長(zhǎng)是9分米，那么原來平行四邊形的面積是
54平方分米
54平方分米
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

準(zhǔn)備幾張平行四邊形紙．

(1)把一個(gè)平行四邊形剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．

(2)把一個(gè)平行四邊形剪成兩個(gè)相同的三角形．

(3)把一個(gè)平行四邊形剪成兩個(gè)相同的梯形．

(4)把一個(gè)平行四邊形剪成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形．

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