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若5：x=3y，那么x和y成
 
比例；如果3a=4b，那么a：b=
 
：
 
．
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：①判斷兩個相關聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例；
②3a=4b，根據比例基本性質的逆運算可得：a：b=4：3；由此解答即可．
解答： 解：若5：x=3y，則：3xy=5，則xy=
5
3
（一定），那么x和y成反比例；
如果3a=4b，那么a：b=4：3；
故答案為：反，4，3．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷；用到的知識點：比例基本性質的逆運算．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

六年級學生中女生比男生多10人，在體育達標測試中，男生全部達標，而女生有10%未達標，這樣男、女生共有180人達標，六年級男生有
 
人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2.066066066=2.066
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

一百五十點零八寫作
 
，它表示有
 
個0.01．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一天大霧造成杭甬高速公路封閉，從下午16時30分開始封閉，一直到第二天中午11時30分解除．杭甬高速公路一共封閉了
 
小時．

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科目：小學數學 來源： 題型：

高是5厘米的圓柱體側面積是94平方厘米，那么圓柱體的體積是
 
立方厘米，與它等底等高的圓錐體的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

7.499保留兩位小數約是
 
，保留一位小數是
 
，保留整數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據32.1×23=738.3，很快寫出下面各題的積．
3.21×23=
 
；      
3.21×2.3=
 
；      
32.1×2.3=
 
；
32.1×0.23=
 
；    
3.21×0.23=
 
；      
321×0.023=
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把甲班人數的
1
5
調入乙班，則兩班人數相等，原來甲班人數比乙班多（　�。�
A、
1
5
B、
2
5
C、
2
3
D、
1
3

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