工作總量一定，工作效率和工作時(shí)間成正比例．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)楣ぷ餍省凉ぷ鲿r(shí)間=工作總量（一定）
乘積一定，工作效率和工作時(shí)間成反比例，不成正比例．
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后得到
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本故事書，小強(qiáng)第一天看了全書頁數(shù)的
1
6
，第二天看的比第一天的2倍還多8頁，兩天一共看了全書總頁數(shù)的
2
3
，這本故事書共有
 
頁．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4.3cm2=
 
dm2
1500cm3=
 
dm3
10.8L=
 
L
 
ml．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項(xiàng)工作，甲用
1
5
小時(shí)完成，乙用
1
6
小時(shí)完成，所以甲比乙完成得快．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)長方體的長、寬、高分別擴(kuò)大到原來的3倍，棱長之和擴(kuò)大到原來的
 
倍，表面積擴(kuò)大到原來的
 
倍，體積擴(kuò)大到原來的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
5
÷
6
10
和
3
25
×
3
4
，它們的結(jié)果相同．
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有a、b兩數(shù)，如果b數(shù)增加4，則與a數(shù)相等，且此時(shí)兩數(shù)的積比原來兩數(shù)的積多32，b原來是4．
 
 （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)三位小數(shù)用四舍五入法取近似值是5.20，這個(gè)數(shù)原來最大是
 
，最小是
 

A.5.195   B.5.204   C.5.244．

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