學(xué)校的操場是個長方形，長500米，寬300米，請自己確定一個合理的比例尺，畫出該操場的平面圖并求出周長．
考點：應(yīng)用比例尺畫圖
專題：作圖題
分析：操場的長和寬已知，依據(jù)比例尺的意義，即“圖上距離：實際距離=比例尺”即可選出合適的比例尺，進而依據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”即可分別求出操場的長和寬的圖上距離，于是可以畫出操場的平面圖．再根據(jù)長方形的周長公式：C=（a+b）×2，解答即可．
解答： 解：因為500米=50000厘米，300米=30000厘米，
所以可以選用1：10000的比例尺，
所以50000×
1
10000
=5（厘米）
30000×
1
10000
=3（厘米）
答：圖紙上的長應(yīng)畫5厘米，寬應(yīng)畫3厘米．
畫圖如下：

周長：（5+3）×2
=8×2
=16（厘米）
答：該操場的平面圖周長是16厘米．
點評：解答此題的關(guān)鍵是依據(jù)比例尺的意義以及實際情況，選出合適的比例尺，進而畫出平面圖，解答時要注意單位的換算．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

北京與天津大約相距120千米，在比例尺是1：600000的地圖上的距離約是多少多少厘米？在圖上量得甲地到乙地的距離是15厘米，甲地到乙地的實際距離是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解比例：
（1）x：
1
2
=14：0.6；                
（2）
2x
0.6
=
0.9
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算并驗算：
3.906+0.66；             		28.56-14.76；                3.04-2.645．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求出下列各組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)．
（1）64和72；             
（2）7和15；          
（3）13和65；
（4）12和15；             
（5）16、18和32；       
（6）21、24和27．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）
 
最貴，
 
最便宜．
（2）買一本比一本便宜多少元？
（3）小明買了一本　，付完錢還剩5.5元，小明帶了多少錢．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算
（128+132）÷5       
300-129÷3       
312×（300-296）
240×2÷6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算
（1）42的5倍比 200多多少？
（2）145與88的差乘62，積是多少？
（3）一個數(shù)減去84后，還剩3.9，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較兩個分數(shù)的大小，分母大的分數(shù)反而較小，分子小的分數(shù)反而較大．
 
．（判斷對錯）

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