幼兒園給小朋友分蘋果,每人分4個(gè)還剩12個(gè),每人分6個(gè)還差6個(gè),有多少個(gè)小朋友和多少個(gè)蘋果?
考點(diǎn):盈虧問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:兩次分配的數(shù)量差為:12+6=18(個(gè)),第二次比第一次每人多分6-4=2(個(gè));所以可以求出總?cè)藬?shù),列式為:18÷2=9(人),那么蘋果總數(shù)為:9×4+12=48(個(gè));據(jù)此解答.
解答: 解:(12+6)÷(6-4)
=18÷2
=9(人),
9×4+12=48(個(gè));
答:有9個(gè)小朋友,有48個(gè)蘋果.
點(diǎn)評(píng):盈虧問題的解答思路是:通過比較已知條件,找出兩個(gè)相關(guān)的差數(shù),一是總差額,二是每份的差額,將這兩個(gè)差相除,就可求出總份數(shù),然后再求物品數(shù);基本關(guān)系式為:總差額÷每份的差額=總份數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一本書共500頁,小明每天看60頁,已看了5天,第6天小明從第幾頁看起?

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一休去河邊打水,他有兩個(gè)桶,大桶能裝9升水,小桶能裝4升水,要想恰好從河中打上6升的水帶回去,他應(yīng)該怎么辦?

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用四個(gè)“5”組成得數(shù)分別是0、1、2、3、4的算式
(1)5    5    5    5=0      
(2)5    5    5    5=1
(3)5    5    5    5=2      
(4)5    5    5    5=3
(5)5    5    5    5=4.

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小亞去春游帶了50元,買飲料用去9.2元,買風(fēng)箏用去15.8元,回家時(shí)小亞還剩多少錢?

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如圖,數(shù)一數(shù),圖中共有多少個(gè)角?

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數(shù)圖形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)小華從家向
 
走了
 
米書店,又向
 
走了
 
米到學(xué)校.
(2)請(qǐng)你寫出明明從家到學(xué)校的路線.
明明從家向西北走320米到商店,再向西南走500米到學(xué)校.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠2011年各季度收支情況如下.
收入28352740
支出12243025
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成折線統(tǒng)計(jì)圖.
(2)收入最多的是
 
季度,支出最多的是
 
季度.
(3)全年收入
 
萬元,支出
 
萬元,盈余
 
萬元.
(4)第一季度支出是收入的
()
()

(5)這個(gè)廠2011年收入金額的中位數(shù)是
 
萬元.
(6)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?

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