7.名潤(rùn)超市原有水果198千克,上午又運(yùn)進(jìn)450千克,下午賣出256千克,超市現(xiàn)在還有水果多少千克?

分析 首先根據(jù)加法的意義,用名潤(rùn)超市原有水果的重量加上上午又運(yùn)進(jìn)的水果的重量,求出一共有多少千克水果;然后用它減去下午賣出的水果的重量,求出超市現(xiàn)在還有水果多少千克即可.

解答 解:198+450-256
=648-256
=392(千克)
答:超市現(xiàn)在還有水果392千克.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了加法、減法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是弄清楚題中的各個(gè)量之間的數(shù)量關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.口算.
390÷3+150=
16×3÷6=
0÷12+105=
33+49÷7=
200-180÷9=
64×50=
0×12÷58=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在橫線里填上合適的數(shù).
10.5元=105角     
2300平方米=0.23公頃
0.35時(shí)=21分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.在橫線里填上合適的單位或數(shù)字.
一塊黑板長(zhǎng)約4米一塊橡皮重約15克一輛卡車載重量是4噸
一塊CD碟片厚約1毫米金城江到南寧約有300千米1噸-500千克=500千克
2300千克+700千克=3噸8000千克=8噸8千米-5000米=3000米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

2.63÷7=8…7.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.長(zhǎng)方形對(duì)邊相等,正方形有4條邊,它們都相等.

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19.要體現(xiàn)某市的居民收入多少,應(yīng)采用條形統(tǒng)計(jì)圖,要觀察一個(gè)人的體溫變化情況,應(yīng)采用折線統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

16.以一點(diǎn)為端點(diǎn),可以畫出無(wú)數(shù)條射線.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

17.折線統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能清楚地看出氣溫的變化情況.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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