把兩個大小相同的圓柱拼成一個圓柱，那么它的表面積和體積都沒有變化．
 
（判斷對錯）
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認(rèn)識與計算
分析：把兩個大小相同的圓柱拼成一個圓柱，少了兩個底面，則其表面積就減少兩個底面的面積，體積沒有變化．依此作出判斷．
解答： 解：把兩個大小相同的圓柱拼成一個圓柱，少了兩個底面，
則其表面積減少兩個底面的面積，體積沒有變化．
故答案為：×．
點評：解答此題的關(guān)鍵是明白，把兩個大小相同的圓柱拼成一個圓柱，少了兩個底面．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩個圓柱，甲的底面半徑是乙的
2
3
，乙的高是甲的
4
5
，甲乙側(cè)面積的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.95與1.16的積減去8.95與0.16的積，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將圖補充完整，使之成為一條標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)軸，并在數(shù)軸上標(biāo)出：
-1、-
1
2
、1、1.5、-2.5．       

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某校組織老師14人，學(xué)生326人去春游，大車可坐40人，租金900元；小車可坐20人，租金500元．怎樣租車最省錢？需要多少元錢？

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長方體的6個面都是長方形．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

制作一個長方體框架（如圖），至少需要多長的鐵絲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”“=”
3×
2
5
 
4
5
          
6
13
 
13×
2
13
              5×
1
9
 
5
9
 
3×
2
7
 
2×
3
7
       8×
3
4
 
3
5
×8       
2
9
×3
 
2
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用
 
個小正方體搭成的．

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