一件衣服降價15%出售，是把（　�。┛醋鲉挝弧�1”的量．
分析：一件衣服降價15%出售，是比原價降15%，是把原價看作單位“1”，把它平均分成100份，現(xiàn)價相當(dāng)于原價的（1-15%）．
解答：解：一件衣服降價15%出售，是把原價看作單位“1”．
故選：B．
點評：本題主要是考查單位“1”的確定．通常確定單位“1”的方法是：誰的幾分之幾或百分之幾，誰是“1”；和誰比誰是“1”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式，不計算
（1）三年級同學(xué)植樹，一班50人，平均每人植3棵．二班55人，共植樹165棵．三年級平均每人植樹多少棵？
（2）王老師將5000元錢存入銀行，定期3年，年利率為2.4%．到期時，扣除利息稅（20%）后取得本息一共多少元？
（3）明明家5月份計劃支出800元，結(jié)果用了950元．超支百分之幾？
（4）一件衣服降價20%后是80元，原價是多少？
（5）甲乙兩地相距360千米，甲乙兩車從兩地同時相對開出，3小時后相遇．甲車每小時行50千米，乙車每小時行多少千米．
（6）一桶油第一次用去
15
，第二次用去25%，第三次用去20千克，還剩5千克．這桶油原來有多少千克？
（7）金城鄉(xiāng)今年小麥比去年增收5%，剛好增收60噸，金城去年收小麥多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某經(jīng)營服裝的店主對一名正在看衣服的顧客說：“你誠心要買的話，這件100元的衣服我降價
1
5
，另一條80元的褲子我降價
1
4
賣給你．”這位顧客想了一會兒說：“衣服、褲子共降價
1
5
+
1
4
=
9
20
，180×
9
20
=81元，我該出99元買這件衣服和這條褲子．”你認(rèn)為這位顧客的算法與店主的想法一致嗎？店主原來準(zhǔn)備降價多少元？店主會把衣服和褲子賣給這位顧客嗎？請說明理由．

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