在橫線上填入“＞”“＜”或“=”．
0.2
0.125
．
考點：分數(shù)大小的比較
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：同分母分數(shù)大小比較，分子大的分數(shù)就大，反之就�。煌肿拥姆謹�(shù)大小比較，分母大的分數(shù)就小，反之就大；異分母分數(shù)大小比較，先通分再比較大��；有小數(shù)的先化成分數(shù)再比較大小即可．
解答：
解：
＜0.2
0.125=
＜
＞
故答案為：＜、=、＜、＞．
點評：此題主要考查分數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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筆算
| 324×73 | 206×70 | 380×50 |
| 624+569 | 3015-487 | 632÷5． |
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一個長方體棱的總長為60厘米，相交了一個頂點的三條棱的長度和是1米
．（判斷對錯）
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“196210”近似到萬位約
，改寫成以“萬”為單位的數(shù)是
．
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題型：
一個等底等高的三角形和平行四邊形的面積和是60m
2，則三角形面積是
，平行四邊形面積是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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在一個面積為10的平行四邊形的紙片中剪出一個三角形，這個三角形的面積最大為
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
有5個數(shù)的平均數(shù)是24，如果把其中的一個數(shù)改成4，這時候5個數(shù)的平均數(shù)是21，改動的數(shù)原來是
．
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