如圖是一個小區(qū)的平面圖.
(1)圖書館的位置在(
8
8
5
5
)超市的位置在(
2
2
3
3
).
(2)雙語小學(xué)的位置在(6,4),請在圖上標出雙語小學(xué).
(3)從雙語小學(xué)到超市,要向
西
西
4
4
格,再向
1
1
格.
分析:(1)數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可表示出圖書館和超市的位置;
(2)根據(jù)數(shù)對表示位置的方法,在平面圖中標出雙語學(xué)校的位置;
(3)觀察平面圖,根據(jù)方向標和方格圖即可描述雙語小學(xué)到超市的路線圖.
解答:解:(1)圖書館的位置在(8,5)超市的位置在(2,3).
(2)雙語小學(xué)的位置在(6,4),在第6列第4行,在圖上標出如圖所示.

(3)根據(jù)方向標可知:從雙語小學(xué)到超市,要向西走4格,再向南走1格.
故答案為:(1)8;5;2;3;(3)西;4;南;1.
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法以及利用方向標和方格圖描述簡單路線圖的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個小鎮(zhèn)的平面圖
(1)醫(yī)院的位置在
(8,5)
(8,5)
,郵局的位置在
(2,3)
(2,3)

(2)小學(xué)的位置在(6,4),在圖上標出小學(xué).
(3)從小學(xué)到郵局,要向
西
西
4
4
格,再向
2
2
格.
(4)沿著方格線畫出從醫(yī)院到郵局的路線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個操場的平面圖,比例尺是1:2000.
(1)量出圖上距離標在對應(yīng)位置.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個小區(qū)的平面圖.
精英家教網(wǎng)
(1)圖書館的位置在(,),超市的位置在(,).
(2)紅星小學(xué)的位置在(6,4),請在圖上標出紅星小學(xué).
(3)從紅星小學(xué)到超市,要向
 
 
格,再向
 
 
格.
(4)用彩筆沿著方格線畫出從圖書館到超市的路線.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是一個小區(qū)的平面圖.
(1)圖書館的位置在(________,________)超市的位置在(________,________).
(2)雙語小學(xué)的位置在(6,4),請在圖上標出雙語小學(xué).
(3)從雙語小學(xué)到超市,要向________走________格,再向________走________格.

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