【題目】判斷題中的兩個(gè)量是否成正比例,并說(shuō)明理由
一個(gè)人的身高和他的年齡成正例. .
【答案】×.
【解析】
試題分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解:通常在生長(zhǎng)期,人的身高是隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),但是生長(zhǎng)期過(guò)了后,骨膜會(huì)閉合,停止長(zhǎng)高;
即人的身高與年齡的比值是不一定的,
所以一個(gè)人的年齡與身高不成正比例;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),那么它們一定只有一個(gè)公約數(shù). .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在( )里填上合適的數(shù)
2×3=54÷(_____) 2÷2=7÷(_____)
4×6=8×(_____) 3×3=9÷(_____)
9=(_____)×(_____)=(_____)÷(_____)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求寫數(shù).
(1)寫出公因數(shù)只有1的兩個(gè)合數(shù). 和
(2)寫一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù),使它們的公因數(shù)只有1. 和 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一張正方形紙張撕去一角,則剩下的紙張有( )個(gè)角。
A.3 B.4 C. 5 D.3或4或5
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