a和b都是不為0的整數(shù)，且7a=b，那么a和b的最小公倍數(shù)是（　�。�
A、bB、7C、a
考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：a和b都是不為0的整數(shù)，且7a=b，可知b是a的7倍，根據(jù)：如果兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，那么兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是較大數(shù)．所以a與b的最小公倍數(shù)是b．
解答： 解：因?yàn)閍和b都是不為0的整數(shù)，且7a=b，那么b是a的倍數(shù)．
所以a與b的最小公倍數(shù)是b．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用求兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系的最小公倍數(shù)的方法，關(guān)鍵要根據(jù)題意知道b是a的倍數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知大正方形邊長(zhǎng)為10．試問(wèn)形內(nèi)陰影面積之和是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.224×0.25=
1.3-
1
3
=
6
1
6
-3
1
3
=
8×（
1
8
-12.5%）=
（
4
9
+
1
6
）×18=
2
1
2
×1
3
5
=
2.24÷（0.4-
1
5
）-2.24÷0.4-
1
5
=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x的5倍減去2.5除5的商，差是38，求x．下面方程中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、（5x-38）×2.5=5
B、5x+38=5÷2.5
C、5x-5÷2.5=38
D、5x-38=5÷2.5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

所有的（　　）都是軸對(duì)稱圖形．
A、三角形B、平行四邊形
C、長(zhǎng)方形D、梯形

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明4分鐘跑300米，小強(qiáng)5分鐘跑400米，（　　）
A、小明跑得快
B、小強(qiáng)跑得快
C、小明和小強(qiáng)跑得一樣快

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

雞、兔共60只，雞腳比兔腳多60只．問(wèn)：雞、兔各多少只？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后比原數(shù)小72，這個(gè)數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27+9=20+35=
1
4
+
1
4
=		7÷3=
60×7=450-20=
8
9
-
5
9
=		500×6=
76-23=400×8=1-
3
5
=		18÷5=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案