我們在畫長方體或正方體的示意圖時，一般只畫出三個面，這是因為（　　）
A、本來只有三個面
B、平視最多只能看到三個面
C、隨便畫三個的
考點：長方體的特征
專題：立體圖形的認識與計算
分析：長方體的特征是：6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對的面的面積相同．再根據(jù)觀察物體的方法，從某個角度觀察一個長方體最多能看到它的3個面．由此解答．
解答： 解：根據(jù)長方體的特征和觀察物體的角度及觀察的范圍，最多能看長方體的3個面．
答：這是因為長方體最多只能看到它的3個面．
故選：B．
點評：此題主要考查長方體的特征和觀察物體的角度及觀察的范圍．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

算算比比（在橫線里填上＞、＜或=）
34+25
 
6+47		 43-7
 
51-17		 36-3
 
36-30
9+32
 
16+25		 27+28
 
26+24		 58+25
 
58-19

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


共
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

白兔只數(shù)相當(dāng)于灰兔只數(shù)的
4
5
，不可以理解為（　�。�
A、灰兔多，白兔少
B、白兔比灰兔少
1
5
C、灰兔比白兔多
1
5
D、灰兔占5份，白兔占4份

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

男生人數(shù)的
3
4
等于女生人數(shù)的
3
5
，男生人數(shù)與女生人數(shù)比較，（　�。�
A、男生多B、女生多
C、同樣多D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

補充算式：
5
3
÷
10
9
×( )=
1
4
．（　�。�
A、
1
2
B、
3
8
C、
1
6
D、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)（0除外）除以
1
4
，這個數(shù)就（　�。�
A、增加了
1
4
B、擴大了4倍
C、減少了
1
4
D、縮小了4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列幾組小棒，能搭成三角形的是（　�。�
A、2cm，3cm，5cm
B、3cm，3cm.3cm
C、4cm，7cm，2cm
D、11cm，5cm，5cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里栽了15排桃樹，20排梨樹，每排26棵，一共栽了多少棵樹？

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同步練習(xí)冊答案