平行大邊形可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的______與平行大邊形的______相等，長(zhǎng)方形的______與平行大邊形的______相等．
任意一個(gè)平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的底相等，長(zhǎng)方形的寬與平行四邊形的高相等．
故答案為：長(zhǎng)，底，寬，高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)______，如果拼成的圖形的面積是5.4平方分米，那么一個(gè)梯形的面積是______平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（大00a?雁江區(qū)）用一張長(zhǎng)多5cm，寬p5cm的長(zhǎng)方形彩紙．請(qǐng)你計(jì)劃剪成每張長(zhǎng)15cm，寬10cm的長(zhǎng)方形賀年卡．
（1）最 多剪______張賀年卡，浪費(fèi)了______CM大的彩紙．
（大）請(qǐng)你在比例尺1：10的如圖中用虛線畫出你剪的示意圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方體，是由1b5個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方體組成的．P為上底面ABC七的對(duì)角線的交點(diǎn)．分別用通過(guò)P、E、Fh點(diǎn)的平面，P、F、Gh點(diǎn)的平面，P、H、Gh點(diǎn)的平面，P、H、Eh點(diǎn)的平面把正方體切開(kāi)，則最后剩下的立體圖形中包含______個(gè)完整的邊長(zhǎng)是1厘米的小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們用兩個(gè)三角形拼成一個(gè)平行四邊形，這兩個(gè)三角形應(yīng)是（　　）
A．完全一樣的三角形B．等底等高的三角形
C．銳角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一張“T”形紙片如圖，請(qǐng)把這張“T”形紙片剪兩刀，拼成一圖正方形．
請(qǐng)你在圖上用線表示剪拼的過(guò)程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知等腰三角形AB圖，過(guò)其中一個(gè)頂點(diǎn)將大三角形分割成兩個(gè)等腰三角形，請(qǐng)畫出草圖并標(biāo)出角BA圖的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，將A、B、C、D填入表格中的每個(gè)方塊內(nèi)，使每行、每列、兩條對(duì)角線上，只有A、B、C、D四個(gè)字母．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（如圖）由一副三角板拼成的角是多少度？（　　）
A．75°B．60°C．90°D．150°

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同步練習(xí)冊(cè)答案