醫(yī)生在統(tǒng)計(jì)病人24小時(shí)體溫變化情況時(shí),應(yīng)用
 
統(tǒng)計(jì)圖.
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題:統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:醫(yī)生在統(tǒng)計(jì)病人24小時(shí)體溫變化情況時(shí),應(yīng)用折線統(tǒng)計(jì)圖;
故答案為:折線.
點(diǎn)評:此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4.56×0.24的積一定是四位小數(shù).
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子里有10支紅粉筆,3支白粉筆.
(1)摸一次,可能是
 
粉筆,也可能是
 
粉筆.
(2)摸到
 
粉筆的可能性。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用1克、4克、5克、11克、13克砝碼各一個(gè),砝碼只能放在天平的右邊,在天平上可稱出
 
種不同的重量.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程的兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)以后,方程兩邊仍然相等.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2米24厘米寫成小數(shù)是
 
米,2元5角寫成小數(shù)是
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”符號
3
4
 
0.8    
4
7
 
4
9

5
6
 
5
8

12
12
 
15
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9020千克=
 
噸      
32.76千米=
 
千米
 

5米20厘米=
 
厘米   
6.05千克=
 
克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
0.11元
 
0.08元           1.95
 
2              0.45米
 
 4分米5厘米.
1米2厘米
 
1.2米         
3
100
 
3厘米          13個(gè)月
 
1年.

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