在一塊長(zhǎng)10分米、寬4分米的長(zhǎng)方形鐵板上，最多能截取
 
個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板．
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：先分別計(jì)算出在長(zhǎng)方形鐵板的長(zhǎng)和寬上，各能截取多少個(gè)2分米，再將得到的值相乘，就是能截取的直徑為2分米的圓形鐵板的個(gè)數(shù)．
解答： 解：10÷2=5
4÷2=2
5×2=10（個(gè)）
答：最多能截取 10個(gè)直徑是2分米的圓形鐵板．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是，分別計(jì)算出在長(zhǎng)方形鐵板的長(zhǎng)和寬上各含有多少個(gè)2分米，從而可以求得截取的直徑為2分米的圓形鐵板的個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算．
（
5
6
-
3
4
+
2
3
）×24            
5.3×80%+4.7×
4
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
6×
5
2
=
9
10
×
4
9
=
5÷
7
5
=
100×2=
7
8
×4×
8
7
=
1
3
÷3=
1
3
-
1
4
=
1
20
÷
1
40
=
5
8
÷
2
3
=		（
1
4
+
1
2
）×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9÷
 
=
 
：16=
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5，4），她坐在第
 
列第
 
行．小麗在小紅的前面，小麗的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.6米增加它的
1
6
后是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把它的分子擴(kuò)大3倍，分母縮小2倍是
9
2
，這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)原來是
 
，它的分?jǐn)?shù)單位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
281×7=
208×9=
10-4.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一個(gè)圓若干等分后，拼成一個(gè)近似的平行四邊形（如圖）．量得平行四邊形的底邊長(zhǎng)為6.28cm，這
個(gè)圓的面積為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案