分析 (1)根據用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對分別表示出A、B、C的位置.
(2)根據平移的特征,把三角形ABC的各頂點分別向左平移3格,首尾連結即可得到向在平移3格后的圖形;根據平移后各頂點的位置即可用數(shù)對表示出來.
(3)根據旋轉的特征,三角形ABC繞點B順時針旋轉90°,點B的位置不動,其余各部分均繞此點按相同相同方向旋轉相同的度數(shù)即可畫出旋轉后的圖形;根據旋轉后各頂點的位置即可用數(shù)對表示出來.
解答 解:(1)用數(shù)對表示三角形的三個頂點的位置.A(7,3),B(9,3),C(7,7).
(2)將三角形向左平移3格,畫出平移后的圖形(圖中紅色部分),平移后的A點在(4,3),C點在(4,7),B點在(6,3).
(3)將原來的三角形繞B點順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形(圖中綠色部分),現(xiàn)在C點在(13,5),A點在(9,5).
故答案為:(7,3),(9,3),(7,7);(4,3),(4,7),(6,3);(13,5),(9,5).
點評 圖形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距離.圖形旋轉注意四要素:即原位置、旋轉中心、旋轉方向、旋轉角.無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.點前、后移動列不變,行數(shù)減、加移動的格數(shù);左、右移動行不變,列數(shù)減加移動的格數(shù).
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 100增加20%后,再減少20%,所得的數(shù)與原數(shù)相等 | |
B. | 圓柱體的體積比與它等底等高的圓錐的體積大$\frac{2}{3}$ | |
C. | 扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出部分量和總量之間的關系 | |
D. | 從學;丶遥∶饔昧5分,小麗用了8分,他們的速度比是8:5 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
70÷7= | 90÷3= | 800÷4= | 80÷2= |
210-70= | 39÷3= | 430+90= | 13×4= |
9×200= | 0×5= | 0÷5= | 0+5= |
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