（2012?合肥）一根繩子，第一次用去
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米，第二次用去
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．第（　�。┯萌サ臄�(shù)可用百分?jǐn)?shù)表示．
分析：根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，又叫百分率或百分比；百分?jǐn)?shù)不能表示具體的數(shù)量，即不能加單位名稱；進(jìn)而判斷即可．
解答：解：因?yàn)?span id="cn8ndk8" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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=50%，
一根繩子，第一次用去
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米，第二次用去
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，第二次用去的數(shù)可用百分?jǐn)?shù)表示；
故選：B．
點(diǎn)評：此題考查了百分?jǐn)?shù)的意義，即表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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×
×
．

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（2012?合肥）列算式或方程進(jìn)行計(jì)算．
（1）4.5的
4
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減去1.6，所得的差的一半是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的
1
2
比12少6，求這個(gè)數(shù)？

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（1）在長方形中畫一條線段，把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形．
（2）求直角三角形的面積．
（3）以等腰直角三角形的一個(gè)直角邊所在的直線為軸，將三角形旋轉(zhuǎn)，可以形成一個(gè)
圓錐體
圓錐體
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