填一填.
(1)20以內(nèi)的奇數(shù)有
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
,質(zhì)數(shù)有
2、3、5、7、9、11、13、17、19
2、3、5、7、9、11、13、17、19

(2)自然數(shù)a的最大因數(shù)是
a
a
,最小倍數(shù)是
a
a
.(a>0)
(3)最大的三位數(shù)是
999
999
,最小的五位數(shù)是
10000
10000

(4)當(dāng)a
<7
<7
時(shí),
a
7
是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a
≥7
≥7
時(shí),
a
7
是最小的假分?jǐn)?shù).(a>0)
分析:(1)根據(jù)奇數(shù)、整數(shù)的意義,在自然數(shù)中,不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù).一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù).據(jù)此解答.
(2)一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它的本身.據(jù)此解答.
(3)最大的三位數(shù)是999,最小的五位數(shù)是10000.
(4)分?jǐn)?shù)的分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù).據(jù)出解答.
解答:解:(1)20以內(nèi)的奇數(shù)有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;質(zhì)數(shù)有:2、3、5、7、13、17、19;
(2)自然數(shù)a的最大因數(shù)是a,最小倍數(shù)是a.
(3)最大的三位數(shù)是999,最小的五位數(shù)是10000.
(4)當(dāng)a小于7時(shí),
a
7
是真分?jǐn)?shù),當(dāng)a大于或等于7時(shí),
a
7
是假分?jǐn)?shù).
故答案為:(1)1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;2、3、5、7、9、11、13、17、19;
          (2)a,a.
          (3)999,10000.
          (4)a<7,a≥7.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解奇數(shù)、質(zhì)數(shù)、因數(shù)與倍數(shù)、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫一畫、量一量、填一填.
在所說(shuō)的位置點(diǎn)上點(diǎn),并寫上名稱.
(1)學(xué)校在(3,2)的位置上.
(2)小紅家在(5,3)的位置上.
(3)小東家在(1,4)的位置上.
(4)小麗家在(2,1)的位置上.
以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)量一量,小紅家在
北20
北20
°方向上,小東家在
西45
西45
°方向上,小麗家在
西
西
南45
南45
°方向上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在兩面對(duì)放著鏡子的中間某處,甲、乙兩人同時(shí)相背而行,已知甲每秒走1米,乙每秒走1.2米,試在下面各小題的第一個(gè)黃線處填上一個(gè)數(shù),第二個(gè)黃線處填上“靠近”或“分開”.
例:甲與鏡1中的甲以每秒2米的速度靠近.
(1)乙與鏡1中的乙以每秒
2.4
2.4
米的速度
分開
分開

(2)甲與鏡2中的乙以每秒
0.2
0.2
米的速度
靠近
靠近

(3)甲與鏡1中的乙以每秒
0.2
0.2
米的速度
分開
分開

(4)鏡1中的乙與鏡2中的甲以每秒
2.2
2.2
米的速度
分開
分開

(5)鏡1中的甲與鏡2中的乙以每秒
2.2
2.2
米的速度
靠近
靠近

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)6時(shí)15分=
6
1
4
6
1
4
時(shí)      3
3
4
噸=
3
3
750
750
千克
(2)
8
8
÷40=20%=40:
200
200
=
0.2
0.2
<填小數(shù)>=
2
5
×
1
2
1
2

(3)
9
5
9
5
的倒數(shù)是
5
9
,
0
0
沒有倒數(shù).
(4)甲數(shù)是20,乙數(shù)是16,乙數(shù)是甲數(shù)的
(    )
(    )
,甲數(shù)比乙數(shù)多
25
25
%.
(6)3千米的
2
5
1.2
1.2
千米,
60
60
噸的40%是24噸.40米比
32米
32米
長(zhǎng)
1
4
,30千克比50千克輕
40
40
%.
(7)按糖和水的比為1:19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是
5
5
%;現(xiàn)有糖50克,可配制這種糖水
1000
1000
克.
(8)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的
(    )
(    )

(9)如圖中,三角形面積和平行四邊形面積的最簡(jiǎn)比是
9
20
9
20

(10)以面積為5平方厘米的正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫一個(gè)圓,這個(gè)圓的面積是
15.7
15.7
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答下面各題.
(1)圖書室里連環(huán)畫冊(cè)的本數(shù)是科技書的
3
4
,故事書的本數(shù)是科技書的
1
3
.已知連環(huán)畫冊(cè)有90本,求故事書有多少本?
(2)一段路長(zhǎng)30千米,甲隊(duì)單獨(dú)修10天完成,乙隊(duì)單獨(dú)修15天完成,兩隊(duì)合修幾天可以完成?
(3)如圖中,以圓的半徑為邊長(zhǎng)的正方形的面積是75平方厘米,求圓的面積.
(4)學(xué)校四(5)班有學(xué)生56人,女生人書是男生人數(shù)的
3
5
.男生多少人?(用三種方法解答)
(5)某公司由四股合伙經(jīng)營(yíng),年終公司獲得純總利潤(rùn)700萬(wàn)元,按股分紅,算出各股東應(yīng)獲得年終利潤(rùn)多少錢,填入下表.
股東 股東一 股東二 股東三 股東四
股份(股) 20 10 18 52
利潤(rùn)(萬(wàn)元)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)6時(shí)15分=______時(shí)      數(shù)學(xué)公式噸=______噸______千克
(2)______÷40=20%=40:______=______<填小數(shù)>=數(shù)學(xué)公式×______.
(3)______的倒數(shù)是數(shù)學(xué)公式,______沒有倒數(shù).
(4)甲數(shù)是20,乙數(shù)是16,乙數(shù)是甲數(shù)的_____,甲數(shù)比乙數(shù)多______%.
(6)3千米的數(shù)學(xué)公式是______千米,______噸的40%是24噸.40米比______長(zhǎng)數(shù)學(xué)公式,30千克比50千克輕______%.
(7)按糖和水的比為1:19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是______%;現(xiàn)有糖50克,可配制這種糖水______克.
(8)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的______.
(9)如圖中,三角形面積和平行四邊形面積的最簡(jiǎn)比是______.
(10)以面積為5平方厘米的正方形的邊長(zhǎng)為半徑畫一個(gè)圓,這個(gè)圓的面積是______平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案