6．一個(gè)數(shù)的$\frac{1}{2}$比這個(gè)數(shù)的$\frac{1}{4}$多10，這個(gè)數(shù)是多少？

分析 一個(gè)數(shù)的$\frac{1}{2}$比這個(gè)數(shù)的$\frac{1}{4}$多這個(gè)數(shù)的$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$，所對(duì)應(yīng)的數(shù)是10，然后再用10除以$\frac{1}{4}$即可．

解答 解：10÷（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$）
=10÷$\frac{1}{4}$
=40．
答：這個(gè)數(shù)是40．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)題意，先弄清運(yùn)算順序，然后再列式進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．看下表畫(huà)折線統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題
 每天燒煤量（噸） 30 15 10 7.5
 可燒天數(shù)（天）1 2 3 4
（1）從表中可以看出，煤總量一定是30噸．每天燒煤量和可燒天數(shù)成反比例．
（2）畫(huà)出如圖的折線統(tǒng)計(jì)圖．

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17．先填空，再把各數(shù)按照從小到大的順序排列．
$\frac{2}{7}$=$\frac{（）}{21}$  
$\frac{9}{12}$=$\frac{3}{（）}$  
5+3=$\frac{（）}{（）}$=1$\frac{（）}{（）}$  
2=$\frac{（）}{（）}$．

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14．一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)30米，寬20米，請(qǐng)你用1：1000的比例尺畫(huà)圖．

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1．甲、乙兩地相距3000米，小明和小方同時(shí)從兩地出發(fā)同向而行，行了20分鐘后兩人還相距2800米（未追上）．已知小方每分鐘行80米，小明的速度是90米/分鐘．

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11．四月份用水比三月份節(jié)約$\frac{2}{7}$，四月份用水是三月份的$\frac{5}{7}$．

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18．明明和樂(lè)樂(lè)在同一所學(xué)校上學(xué)，一天班主任老師問(wèn)他倆各人的家離學(xué)校有多遠(yuǎn)．明明說(shuō)：“我放學(xué)回家要走10分鐘．”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我比明明多用4分鐘到家．”老師又問(wèn)：“你兩誰(shuí)走的速度快一些呢？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我走得慢一些，明明每分鐘比我多走14米．不過(guò)，我回家的路程要比明明多$\frac{1}{6}$．“班主任根據(jù)這段對(duì)話，很快算出他兩家的路程．你會(huì)算嗎？

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15．用四個(gè)同樣的杯子裝水，每個(gè)杯子水面的高度如圖：
（1）請(qǐng)估計(jì)杯子中水面的平均高度在哪個(gè)范圍，為什么？
（2）求杯子中水面的平均高度

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16．學(xué)校體育器材室里的籃球是排球的5倍，如果籃球和排球各購(gòu)進(jìn)4個(gè)，那么籃球的個(gè)數(shù)是排球的4倍，問(wèn)原來(lái)籃球和排球各有多少個(gè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案