把
14
17
、
6
7
、
21
25
、
28
33
用“＜”連接起來(lái)：______；玲玲在玩“24點(diǎn)游戲”，遇到了3、8、8、10這樣四個(gè)數(shù)，請(qǐng)你幫她寫(xiě)出綜合式：______=24．
解；（1）
14
17
≈0.82；
6
7
≈0.86；
21
25
=0.84；
28
33
≈0.848，
因0.82＜0.84＜0.848＜0.86，
所以
14
17
＜ 
21
25
＜
28
33
＜
6
7
；
（2）組合后的算式為（10×8-8）÷3．
故答案為：
14
17
＜ 
21
25
＜
28
33
＜
6
7
，（10×8-8）÷3．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

比較分?jǐn)?shù)大�。�
7
16
______
8
15
5
6
______
6
7
7
12
______
13
24
13
21
______
22
45
 2
2
7
______1
8
9
15
6
______2
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：邳州市 題型：單選題

α是一個(gè)大于0的數(shù)，下面第（　　）個(gè)算式的得數(shù)最大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：慈溪市 題型：單選題

如果a是真分?jǐn)?shù)，a和
1
a
比較，下面正確的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用“＞”把下列分?jǐn)?shù)連接起來(lái)．
2
3
，
7
8
，
17
11
，
4
5
，
7
9
，
15
16
，
8
7
______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

因?yàn)?IMG style="VERTICAL-ALIGN: middle" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/upload/papers/x02/20100625/20100625135808375894.gif">=，所以這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的
[     ]
A．大小相等   
B．分?jǐn)?shù)單位相同    
C．分?jǐn)?shù)單位和大小都相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：填空題

和相比，（   ）的分?jǐn)?shù)值大，（   ）的分?jǐn)?shù)單位大。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京同步題 題型：解答題

小小食品店有三種數(shù)量相同的冷飲，星期五的銷(xiāo)售情況如下：
如果這個(gè)食品店要進(jìn)貨，應(yīng)該多進(jìn)哪種冷飲？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小于的分?jǐn)?shù)有
[     ]
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．無(wú)數(shù)個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案