Question

3．下面是某小學(xué)三、四、五三個年級男女生人數(shù)情況統(tǒng)計：
三年級：男生33人，女生27人；
四年級：男生30人，女生33人；
五年級：男生40人，女生35人．

（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)將條形統(tǒng)計圖補充完整．
（2）五年級男生的人數(shù)最多，三年級女生的人數(shù)最少．三個年級一共有198名學(xué)生．
（3）你還能提出什么問題？請?zhí)岢鰜聿⒔獯穑?

Answer 1

分析 （1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)將條形統(tǒng)計圖補充完整即可；
（2）比較三個年級的男生的人數(shù)、女生的人數(shù)即可解答；把三個年級的男、女生人數(shù)加起來即可解答；
（3）五年級的學(xué)生人數(shù)比三年級的學(xué)生人數(shù)多多少人？

解答 解：（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)將條形統(tǒng)計圖補充完整如下：


（2）40＞33＞30；
35＞33＞27；
33+27+30+33+40+35=198（人）；
答：五年級男生的人數(shù)最多，三年級女生的人數(shù)最少．三個年級一共有198名學(xué)生．

（3）五年級的學(xué)生人數(shù)比三年級的學(xué)生人數(shù)多多少人？
35+40-（27+33）
=75-60
=15（人）；
答：五年級的學(xué)生人數(shù)比三年級的學(xué)生人數(shù)多15人．
故答案為：五，三，198．

點評 此題考查繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖，再根據(jù)統(tǒng)計圖中信息解決問題的能力．