把圓柱切開，拼成一個近似的長方體，這個長方體和圓柱的（　�。┫嗟龋�
A、側(cè)面積B、表面積C、體積
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：此題是把圓柱沿底面切割成若干等份后，拼組成長方體，它們所占空間的大小沒有變化，即它們的體積相等．抓住切割和拼組的特點即可解答．
解答： 解：把圓柱的底面分成許多相等的扇形，然后把圓柱切開，可以拼成一個近似的長方體．它們所占空間的大小沒有變化，即它們的體積相等．
故選：C．
點評：此題考查了對體積概念的理解及應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)，使這個式子成立．此題共有
 
種填法（交換加數(shù)位置，算同一種填法）．
 （　�。�+（　　）=30．
A.2  B.3  C.4   D.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

興趣小組從14：30開始活動，經(jīng)過50分鐘結(jié)束，結(jié)束時間是（　　）
A、14：80B、15：20
C、15：30

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組的兩個可組成比例的是（　�。�
A、9：15和15：27
B、15：4和20：3
C、12：8和30：20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用（　�。﹤�完全相同的直角三角形可以拼成一個長方形．
A、2B、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲數(shù)的
4
5
相當(dāng)于乙數(shù)的
3
4
，且甲、乙兩數(shù)均不為0，則甲數(shù)（　�。┮覕�(shù)．
A、大于B、小于C、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形舞臺四周站著一些少先隊員，四個頂點都站有1人，這樣每邊站8人．這個舞臺四周一共站了多少名少先隊員？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求體積和表面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)除以9得92余4，這個數(shù)是多少？

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