如圖三個物體，從正面看到的形狀完全不同，從側(cè)面到的形狀完全相同．
 
（判斷對錯）
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)從不同的方向觀察到物體的形狀進行依次分析、進而判斷即可．
解答： 解：第一個圖形從正面看到的形狀是
；
第二個圖形從正面看到的形狀是
；
第三圖形從正面看到的形狀是
，
由此可以得出三個立體圖形從正面看到的形狀完全不同；
第一個圖形從側(cè)面看到的形狀是
；
第二個圖形從側(cè)面看到的形狀是
；
第三圖形從側(cè)面看到的形狀是

第一個與第二個個立體圖形從側(cè)面看到的形狀相同，
故答案為：×．
點評：此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
練習(xí)冊系列答案
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一臺彩電價格降低5%后，再按現(xiàn)價提價5%，這時價格仍低于原價．
 
．（判斷對錯）

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根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題．
（1）其他種類樹木占總面積的百分之幾？
（2）其他種類樹木占地46公頃，那么青青林場2006年植樹造林共多少公頃？
（3）落葉松的占地面積比杉樹多多少公頃？

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用36個邊長為1厘米的小正方形，你能拼成
 
種不同的長方形或正方形，拼成的圖形中，周長最短是
 
厘米．

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仔細觀察下表中兩種量m和n的變化情況，用一個含有n、m式子表示它們之間的關(guān)系是
 
，m和n是成
 
比例關(guān)系的量．
n0.51.52.53.54.5…
m6.32.11.260.90.7…

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是5：4：3，這個三角形最大的內(nèi)角是
 
度，它是
 
三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算（第3小題要驗算）
775÷25=
598÷23=
814÷30=驗算：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計算
18×35          
720÷16÷5             
154-（54+98）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明的自行車輪胎直徑是6分米，車子每分鐘轉(zhuǎn)100下，小明從家到學(xué)校用了8分鐘，他家離學(xué)校有多遠？

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同步練習(xí)冊答案