請根據(jù)提供的數(shù)據(jù)（單位：cm），算出圓柱的表面積．（直徑20，高25）
分析：圓柱的表面積是圓柱的側(cè)面積加兩個底面積，根據(jù)側(cè)面積公式s=ch，及s=πr2，代入數(shù)據(jù)，即可解答．
解答：解：（1）側(cè)面積是：3.14×20×25=1570（平方厘米），
（2）2底面積是：3.14×（20÷2）2×2=628（平方厘米），
（3）表面積是：1570+628=2198（平方厘米），
答：圓柱的表面積是2198平方厘米．
點評：本題主要考查了圓柱的表面積的就是方法，即圓柱的表面積是圓柱的側(cè)面積加兩個底面積．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小學(xué)六（1）班環(huán)保小組的5名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下（單位：個）：32，25，27，26，25．如果該班有45名同學(xué)，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋大約（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?楚州區(qū)模擬）小明到叔叔工作的揚州中學(xué)參觀后，回來后想根據(jù)提供的數(shù)據(jù)繪制一幅比例尺是1：5000的簡易地圖，請幫小明繼續(xù)完成這幅圖．（用小圓點表示建筑所在的位置，用線段表示連接在建筑之間的道路）
圖書館：在教學(xué)樓正西方向100米處，宿舍樓：在教學(xué)樓正北方向200米處，實驗樓：在教學(xué)樓北偏西50°方向300米處，餐廳：在宿舍樓南偏東45°方向150米處．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了讓人們感受隨地丟棄廢電池對環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的6名同學(xué)記錄了自己一學(xué)期內(nèi)用完的電池數(shù)量，結(jié)果為（單位：節(jié)）：33，25，28，26，25，31．如果該班有45名學(xué)生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，可以估計一學(xué)期內(nèi)全班同學(xué)總共用完的電池數(shù)量約為（　�。�
A、900個B、1080個C、1260個D、1800個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

小明到叔叔工作的揚州中學(xué)參觀后，回來后想根據(jù)提供的數(shù)據(jù)繪制一幅比例尺是1：5000的簡易地圖，請幫小明繼續(xù)完成這幅圖．（用小圓點表示建筑所在的位置，用線段表示連接在建筑之間的道路）
圖書館：在教學(xué)樓正西方向100米處，宿舍樓：在教學(xué)樓正北方向200米處，實驗樓：在教學(xué)樓北偏西50°方向300米處，餐廳：在宿舍樓南偏東45°方向150米處．

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