現(xiàn)有長(zhǎng)度為1厘米、3厘米、5厘米、7厘米和11厘米的5根小棒,每次選取其中的任意三根,可擺成___個(gè)不同的三角形.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    4
  4. D.
    10
B
分析:從5根小棒中任選3根,然后算出較短的兩邊的和與第三邊比較,判斷是否可以能拼成是三角形;找出所有的可能.
解答:從5根小棒中任選3根有以下的方法:
(1)1厘米,3厘米,5厘米;
1+3=4(厘米);
4厘米<5厘米,擺不出三角形;
同理:
4厘米<7厘米<11厘米
1厘米,3厘米和7厘米、1厘米,3厘米和11厘米都擺不出三角形;
(2)1厘米,5厘米,7厘米;
1+5=6(厘米);
6厘米<7厘米,擺不出三角形;
同理:6厘米<11厘米;
1厘米,5厘米,11厘米也擺不出三角形;
(3)1厘米,7厘米,11厘米;
1+7=8(厘米);
8厘米<11厘米,擺不出三角形;
(4)3厘米,5厘米,7厘米;
3+5=8(厘米);
8厘米>7厘米可以擺出三角形;
(5)3厘米,5厘米,11厘米;
3+5=8(厘米);
8厘米<11厘米,擺不出三角形;
(6)3厘米,7厘米,11厘米;
3+7=10(厘米);
10<11厘米,擺不出三角形;
(7)5厘米,7厘米,11厘米;
5+7=12(厘米);
12厘米>11厘米;能擺出三角形;
能擺出三角形的組合是:3厘米,5厘米,7厘米;5厘米,7厘米,11厘米;一共有2種.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題先選出三根小棒,再根據(jù)三角形中兩邊之和大于第三邊求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?海淀區(qū)模擬)現(xiàn)有長(zhǎng)度為1厘米、3厘米、5厘米、7厘米和11厘米的5根小棒,每次選取其中的任意三根,可擺成( 。﹤(gè)不同的三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?揚(yáng)州)現(xiàn)有若干圓環(huán),它的外直徑5厘米,環(huán)寬0.5厘米,將它們(如圖)扣在一起,拉緊后測(cè)其長(zhǎng)度,請(qǐng)完成表格.

圓環(huán)個(gè)數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
拉緊后長(zhǎng)度
(1)根據(jù)表中規(guī)律,則11個(gè)圓環(huán)拉緊后的長(zhǎng)度是多少厘米?
(2)設(shè)環(huán)的個(gè)數(shù)為a,拉緊后總長(zhǎng)為S,你能用一個(gè)關(guān)系式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?
(3)若拉緊后的長(zhǎng)度是77厘米,它由多少個(gè)環(huán)扣成的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有若干只圓環(huán),它的外直徑是5厘米,環(huán)寬5毫米,將它們扣在一起(如圖所示),拉緊后測(cè)其長(zhǎng)度(見(jiàn)表),請(qǐng)你完成下面的問(wèn)題.
圓環(huán)只數(shù) 1 2 3 4 5 6
總長(zhǎng)度(厘米) 5 9 13 17
 
 
 
(1)完成表格中未填部分.
(2)根據(jù)表中規(guī)律,11個(gè)圓環(huán)拉緊后的長(zhǎng)度是
 
厘米.
(3)設(shè)環(huán)的個(gè)數(shù)為m,拉緊后總長(zhǎng)度為S,請(qǐng)你用一個(gè)關(guān)系式:
 
表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
(4)若接緊后的長(zhǎng)度是77厘米,那么它是由
 
個(gè)圓環(huán)扣成的.

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現(xiàn)有兩把分別為1厘米和3厘米的尺子,請(qǐng)你從下圖7到12厘米的尺子中再選一把,與兩把尺子合并使用,量出從1到13厘米任一整厘米長(zhǎng)度的東西,應(yīng)選哪一把呢?

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