分析 首先用這兩個正整數(shù)的和除以它們的最大公因數(shù),求出這兩個數(shù)獨有的因數(shù)的和是多少;然后根據(jù)這兩個數(shù)獨有的因數(shù)的和的大小,分類討論,求出這兩個數(shù)各是多少即可.
解答 解:因為60÷6=10,所以這兩個數(shù)獨有的因數(shù)的和是10.
(1)因為1+9=10,
所以這兩個數(shù)獨有的因數(shù)可以是1和9,
因為6×1=6,6×9=54,
所以這兩個數(shù)可能是6和54,這兩個數(shù)的差是54-6=49;
(2)因為2+8=10,
所以這兩個數(shù)獨有的因數(shù)可以是2和8,
因為6×2=12,6×8=48,12和48的最大公因數(shù)是12,
所以不符合題意;
(3)因為3+7=10,
所以這兩個數(shù)獨有的因數(shù)可以是3和7,
因為6×3=18,6×7=42,
所以這兩個數(shù)可能是18和42,這兩個數(shù)的差是42-18=24.
(4)因為4+6=10,
所以這兩個數(shù)獨有的因數(shù)可以是4和6,
因為6×4=24,6×6=36,24和36的最大公因數(shù)是12,
所以不符合題意.
(4)因為5+5=10,
所以這兩個數(shù)獨有的因數(shù)可以是5和5,
因為6×=30,6×5=30,30和30的最大公因數(shù)是30,
所以不符合題意;
綜上,可得這兩個數(shù)可能是6、54或18、42,差是49或24;
答:這兩個數(shù)的差是49或24.
點評 此題主要考查了求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,考查了分類討論思想的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出這兩個數(shù)獨有的因數(shù)的和是多少.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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