三年級(jí)同學(xué)參加課外興趣小組,參加書法小組的同學(xué)有29人,參加航模小組的同學(xué)有37人,其中有15人既參加書法小組又參加航模小組,這兩個(gè)小組共有多少人?
考點(diǎn):容斥原理
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:因?yàn)?5人是參加數(shù)學(xué)小組和語文課外小組的學(xué)生的重疊部分,所以根據(jù)容斥原理列式為29+37-15=51人;據(jù)此解答.
解答: 解:29+37-15
=66-15
=51(人)
答:這兩個(gè)小組共有51人.
點(diǎn)評(píng):此題考查了容斥原理,關(guān)鍵是理解15人是參加數(shù)學(xué)小組和語文課外小組的學(xué)生的重疊部分;計(jì)算總?cè)藬?shù)=(A+B)-既A又B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某水果店每天賣出蘋果6箱,每箱24千克.照這樣計(jì)算,今年二月份該水果店共賣出蘋果多少千克?

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用小數(shù)計(jì)算.
5千米80米+19千米500米
3噸-2噸80千克
3米4厘米+15米9厘米
14千克600克-3千克.

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用簡便方法計(jì)算.
15.3+0.86+0.14+4.7
7.25-3.4-1.6
46×201
428×78+572×78.

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統(tǒng)計(jì),如圖是小軍五次數(shù)學(xué)考試的成績統(tǒng)計(jì)圖.
(1)這是一幅
 
統(tǒng)計(jì)圖,小軍第
 
次考試成績最好.
(2)小軍五次考試平均成績是
 
分,最好的成績和最差的成績相差
 
分.
(3)第三次考試的成績比第一次的成績提高了
 
%,第五次的成績比第四次的成績提高了
 
%.
(4)請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題,列式并解答你所提出的問題.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
40÷10= 30×24= 280÷40= 4×23= 770÷7=
40×60= 0×28= 65+46= 75+4-4= 18-18÷18=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子,第一次去用了
1
3
,比第二次少用了這根繩子的
2
7
.兩次一共用了這根繩子的幾分之幾?還剩下這根繩子的幾分之幾沒有用?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各題
(1)605÷7=
(2)32×49=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

育苗小學(xué)有排球78個(gè),相當(dāng)于足球的
2
3
,足球有多少個(gè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案