盤子里放著3個桃,6個蘋果,一個梨,歡歡隨手拿一個,拿到
 
的可能性最大,拿到
 
的可能性最。
考點:簡單事件發(fā)生的可能性求解
專題:可能性
分析:根據(jù)各種水果數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小即可;哪種水果的數(shù)量越多,拿到的可能性就越大,據(jù)此解答即可.
解答: 解:因為6>3>1,
所以盤子里蘋果最多,梨最少,
所以拿到蘋果的可能性最大,拿到梨的可能性最。
故答案為:蘋果、梨.
點評:解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,根據(jù)求可能性的方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計算可能性的大小的準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種水果數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分?jǐn)?shù)
a
8
,當(dāng)a是
 
時,它的分母為8的最大真分?jǐn)?shù),當(dāng)a是
 
時,它是分?jǐn)?shù)單位為
1
8
的最小假分?jǐn)?shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個三位數(shù)相加,它們的和可能是( 。
A、三位數(shù)B、四位數(shù)
C、可能是三位數(shù)也可能是四位數(shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個班有男生25人,女生20人,男生比女生多 
( )
( )
,女生比男生少
()
()

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8:
4
5
化成最簡整數(shù)比是
 
,比值是
 
,如果把這個比的前項擴大到原來的10倍,要使比值不變,后項應(yīng)該是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用2、6、9可以組成
 
個不同的兩位數(shù),其中最大的是
 
,最小的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求比值:
2
3
4
9
               0.4:0.36                   35:
7
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從草埔站乘坐地鐵到華強北站需購幣4元,如果刷“深圳通”卡,則扣費3.8元,相當(dāng)于打
 
折,刷卡比購幣便宜了
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓內(nèi)最長的線段是
 
.  甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)等于甲數(shù)乘
 

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