5米的
1
10
和10米的
1
5
同樣長．
 
．（判斷對錯）
考點：分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義分別計算出5米的
1
10
和10米的
1
5
的值，再進(jìn)行比較大小，即可得解．
解答： 解：5×
1
10
=
1
2
（米），10×
1
5
=2（米），
1
2
＜2，
所以5米的
1
10
和10米的
1
5
同樣長，說法錯誤．
故答案為：×．
點評：此題主要依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)大小的比較方法解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等邊三角形是一種特殊的等腰三角形，梯形是一種特殊的平行四邊形．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3
7
的分母加上14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把兩個棱長3分米的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體長是
 
分米，寬是
 
分米，高是
 
分米，表面積是
 
平方分米，體積是
 
立方分米；拼成的長方體的表面積比原兩個正方體的表面積之和減少
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面兩種量成什么比例．
（1）鋪地面積一定，方磚的面積和用磚的塊數(shù)．
 

（2）如果y=7x，則x和y．
 

（3）互為倒數(shù)的兩個數(shù)．
 

（4）圓的面積和它的半徑．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩數(shù)的平均數(shù)是80，甲是乙的60%，甲是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

70908080中的“7”表示
 
，“9”表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

271不是3的倍數(shù)，但它減去
 
或者加上
 
就是3的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱體，底面周長31.4厘米，側(cè)面積是251.2平方厘米，它的表面積是
 
．

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同步練習(xí)冊答案