脫式計算.
5
7
+
3
4
-
9
14

3
4
+
5
6
-
5
8

5
9
+(
5
4
-
1
2
考點:分?jǐn)?shù)的四則混合運算,分?jǐn)?shù)的簡便計算
專題:運算順序及法則,運算定律及簡算
分析:(1)(2)根據(jù)加法交換律簡算;
(3)先算小括號里面的減法,再算括號外的加法.
解答: 解:(1)
5
7
+
3
4
-
9
14

=
5
7
-
9
14
+
3
4

=
1
14
+
3
4

=
23
28


(2)
3
4
+
5
6
-
5
8

=
3
4
-
5
8
+
5
6

=
1
8
+
5
6

=
23
24
;

(3)
5
9
+(
5
4
-
1
2

=
5
9
+
3
4

=
47
36
點評:本題考查了基本的分?jǐn)?shù)的加減混合運算,要注意分析數(shù)據(jù),選擇合適的簡算方法簡算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知□○○△×□×□△=□□□△△△,其中□、○、△代表不同的數(shù)字,那么三位數(shù)“△□○”=
 

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王師傅計劃今天加工120個零件,他上午加工了全部零件的
7
12
,還剩下幾分之幾?

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列式計算
(1)305減去121與79的和,差是多少?
(2)360減去25乘4的積,差是多少?

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快、中、慢三車去追一輛車,快車6小時追到,中車10小時追到,慢車12小時追到,已知快車每小時行24千米,中車每小時行20千米,那么慢車每小時行多少千米?

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畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形.

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發(fā)電廠,第一周燒煤10
2
5
t,比第二周多燒煤2.6t,第三周燒煤比前兩周燒煤總和少2
3
5
t噸,第三周燒煤多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若|a|=-a,|b|=b,|c|=-c,|d|=-d,且無一個數(shù)為0,并且|a|>|c|>|d|,請將a、b、c、d按照從大到小的順序排列.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用豎式計算
(1)81÷25=
(2)607÷18=
(3)290÷24=
(4)620÷80=
(5)540÷27=
(6)627÷33=

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