【題目】要反映某班學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組情況,要用折線統(tǒng)計(jì)圖。(______)
【答案】×
【解析】
首先要清楚每一種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;據(jù)此判斷即可。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知,要反映某班學(xué)生參加各種課外活動(dòng)小組情況,要用條形統(tǒng)計(jì)圖。
故答案為:×。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)環(huán)境治理,2019年北京空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)(365-m)天。這里的m表示( )。
A.優(yōu)良天數(shù)B.污染天數(shù)C.全年天數(shù)D.優(yōu)良天數(shù)和污染天數(shù)相差的天數(shù)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電影院樓上有a排,每排有35個(gè)座位,樓下有b個(gè)座位。
(1)用含有字母的式子表示電影院一共有多少個(gè)座位?
(2)當(dāng)a=40、b=350時(shí),電影院一共有多少個(gè)座位?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早上,壯壯以每分50米的速度向?qū)W校走去,4分后爸爸發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,于是就以每分70米的速度去追壯壯,幾分后爸爸才能追上壯壯?
(1)寫(xiě)出數(shù)量間相等的關(guān)系式。
(2)列方程解決問(wèn)題。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示________的多少,而且便于對(duì)兩組數(shù)據(jù)的________進(jìn)行比較。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從8:15到11:27,經(jīng)過(guò)了( )。
A. 3時(shí)12分B. 4時(shí)25分C. 3時(shí)10分
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù),又是24的因數(shù),這樣的數(shù)有( )個(gè)。
A.1B.2C.3D.4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工人叔叔要在7:30鋸?fù)暌桓绢^,每鋸一段要用4分鐘,叔叔最晚要在幾點(diǎn)開(kāi)始鋸木頭,才能把木頭鋸成5段?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用豎式計(jì)算:
302×7= 9×403= 209×5=
605×5= 7×706= 904×2=
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