要使67□是3的倍數(shù)，能填數(shù)字
 
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考點(diǎn)：2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：要使67□是3的倍數(shù)，那么6+7+□應(yīng)是3的倍數(shù)；由此解答即可．
解答： 解：6+7=13，13+2=15，13+5=18，13+8=21，15、18、21都是3的倍數(shù)，所以可以填：2、5、8；
故答案為：2，5，8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了3的倍數(shù)的特點(diǎn)：各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和是3的倍數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算
12.68+7.36；         4.3-3.38；         7.5×0.24；         77÷0.35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（1）班有50位同學(xué)，在上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試中，得優(yōu)秀的有35人，得良好的有8人，得中的有6人，不及格的有1人．分別求出這個(gè)班的優(yōu)秀率和及格率．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

時(shí)光公園種了200棵銀杏樹(shù)，經(jīng)過(guò)園林工人的精心管理，成活率達(dá)到了（　�。�
A、95%B、110%
C、200%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參賽的學(xué)生不足50人，結(jié)果
1
7
的人獲得一等獎(jiǎng)，
1
6
的人獲得二等獎(jiǎng)，
1
3
的人獲得三等獎(jiǎng)，其余的獲得紀(jì)念獎(jiǎng)．獲得紀(jì)念獎(jiǎng)的是多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直角三角形如果以BC邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，那么所形成的圓錐的體積為16π，以AC邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，那么所形成的圓錐的體積為12π，那么如果以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周，那么所形成的幾何圖形的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算下面各題，得數(shù)保留兩位小數(shù)．
0.049×4.5；                              5.63÷6.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列豎式計(jì)算．
2.34×0.48≈（得數(shù)保留兩位小數(shù)）   
1.6÷4.5≈

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同步練習(xí)冊(cè)答案