分析 (1)可理解為:文具盒的單價(jià)是6元,書(shū)包的單價(jià)是8元.買(mǎi)了4個(gè)文具,買(mǎi)書(shū)包與買(mǎi)文具盒用的錢(qián)數(shù)相等,買(mǎi)了幾個(gè)書(shū)包?根據(jù)“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”求出買(mǎi)文具用的錢(qián)數(shù),也就是買(mǎi)書(shū)包用的錢(qián)數(shù),再根據(jù)“數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)”即可求出買(mǎi)書(shū)包的個(gè)數(shù).
(2)可理解為:合唱隊(duì)有男生30人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的3倍多9人,合唱隊(duì)有女生多少人?用男生人數(shù)乘3再加9就是女生人數(shù).
解答 解:(1)6×4÷8
=24÷8
=3(個(gè))
答:能買(mǎi)3個(gè).
(2)30×3+9
=90+9
=99(人)
答:女生99人.
點(diǎn)評(píng) 解答圖文應(yīng)用題關(guān)鍵是看懂圖意,弄清已知條件與問(wèn)題,然后再列式計(jì)算.
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