因式分解：x（a+b）-y（a+b）．
考點(diǎn)：用字母表示數(shù)
專題：用字母表示數(shù)
分析：根據(jù)式子的特點(diǎn)，可以運(yùn)用提取公因式的方法因式分解．
解答： 解：x（a+b）-y（a+b）=（a+b）（x-y）．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是明確x（a+b）和y（a+b）中有公因式（a+b），進(jìn)而用提取公因式的方法因式分解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)等腰三角形的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2：1，則這個(gè)等腰三角形的頂角是多少度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在方框里填上所有合適的數(shù)．
64□825≈64萬(wàn)，方框上可以填
 

4□9900000≈4億，方框上可以填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

估算下面各題．
①小張身高171厘米，大約是
 
厘米
②小軍爸爸的工資是每月2040元，大約是
 
元．
③某足球場(chǎng)可以容納觀眾19800人，大約是
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在400米的環(huán)形跑道上進(jìn)行200米跑步比賽．每個(gè)跑道的寬度是1.5米．第2道的運(yùn)動(dòng)員的起跑線要比第一道的起跑線提前
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開(kāi)出，
3
4
小時(shí)相遇，當(dāng)甲、乙兩車出發(fā)
3
5
小時(shí)后，兩車相距
4
5
千米，A、B兩地之間的距離是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓的直徑16cm，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)16cm，圓的面積和長(zhǎng)方形的面積相等，長(zhǎng)方形的寬是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)周長(zhǎng)為12.56cm的圓形，如果把半徑增加2cm，周長(zhǎng)會(huì)增加
 
cm，面積會(huì)增加
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽買了3.5千克的葡萄，比買的桃子的2倍少0.5千克，媽媽買回了多少千克桃子？

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同步練習(xí)冊(cè)答案