A. | 28 | B. | 31 | C. | 36 | D. | 無法確定 |
分析
(1)把第1個(gè)圖案看作:從一個(gè)白色A開始增加1次3個(gè)白色,一共有:1+3×1個(gè);
(2)把第2個(gè)圖案看作:從一個(gè)白色A開始連續(xù)增加2次3個(gè)白色,一共有:1+3×2個(gè);
(3)把第3個(gè)圖案看作:從一個(gè)白色A開始連續(xù)增加3次3個(gè)白色,一共有:1+3×3個(gè);
(4)把第4個(gè)圖案看作:從一個(gè)白色A開始連續(xù)增加4次3個(gè)白色,一共有:1+3×4個(gè);
(5)同理,把第n個(gè)圖案看作:從一個(gè)白色A開始連續(xù)增加n次3個(gè)白色,一共有:1+3×n個(gè);
那么根據(jù)排列的規(guī)律,可得圖中有白色紙片個(gè)數(shù)的公式:1+3n;
因而第10個(gè)圖中有白色紙片:1+3×10=31(張).
解答 解:根據(jù)分析可得圖中有白色紙片張數(shù)的通項(xiàng)公式:1+3n;
所以第10個(gè)圖中有白色紙片:1+3×10=31(張);
答:第10個(gè)圖中有白色紙片31張.
故選為:B.
點(diǎn)評(píng) 此題注意發(fā)現(xiàn):在只考慮白色紙片前后圖形中的數(shù)量之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,找到白色紙片的排列的規(guī)律即1+3n是本題的解答關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣多 | B. | 蘋果樹多 | C. | 梨樹多 | D. | 無法比較 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
4×$\frac{3}{8}$= | $\frac{3}{5}$÷3= | $\frac{2}{9}$×$\frac{1}{8}$= | $\frac{5}{7}$÷$\frac{3}{5}$= |
($\frac{1}{6}$-$\frac{1}{9}$)×18= | $\frac{4}{7}$÷$\frac{5}{7}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{7}{12}$= | 2.1×$\frac{3}{7}$= |
$\frac{12}{5}$÷$\frac{4}{11}$= | $\frac{5}{8}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{5}{8}$×$\frac{1}{4}$= |
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