2014至少加上一個(gè)整數(shù)
 
就能被3整除.
考點(diǎn):2、3、5的倍數(shù)特征
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:首先根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征,計(jì)算出2+0+1+4=7,7至少再加上2能被3整除,所以2014至少加上2就能被3整除.
解答: 解:2+0+1+4=7,7至少再加上2能被3整除,所以2014至少加上2就能被3整除.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了學(xué)生能被3整除的數(shù)的特征.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由3個(gè)0.1和6個(gè)0.01組成的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上“>””<”或“=”.
3時(shí)
 
300分
250分
 
5小時(shí)
60秒
 
60分
10分
 
600秒    
120分
 
2時(shí)
70分
 
7時(shí).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一筐橘子重x千克,26筐重
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

所有三角形的內(nèi)角和都相等
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓的面積和圓的半徑的平方
 
比例,圓的面積和圓的半徑
 
比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)加上0,還得
 
;當(dāng)被減數(shù)等于減數(shù)時(shí),差是
 
;0乘任何數(shù)都得
 
;0除以
 
數(shù),都得0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果6a=7b,那么6:a=7:b.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形長(zhǎng)8米,寬4米,它的面積
 
,周長(zhǎng)
 

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