10千克增加它的
1
10
后，再減少
1
10
，結果還是10千克．
×
×
．    （判斷對錯）
分析：先把10千克看作單位“1”，增加它的
1
10
就是10千克的1+
1
10
=
11
10
，依據(jù)分數(shù)乘法意義，求出增加后的重量，并把此看作單位“1”，再減少
1
10
就是后來重量的1-
1
10
=
9
10
，依據(jù)分數(shù)乘法意義，求出再減少后的重量，最后與10千克比較即可解答．
解答：解：10×（1+
1
10
）×（1-
1
10
）
=10×
11
10
×
9
10

=11×
9
10

=9.9（千克）
9.9＜10
答：重量少了．
故答案為：×．
點評：明確單位“1”的變化是解答本題的關鍵，依據(jù)是分數(shù)乘法意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?恩施市模擬）現(xiàn)有100千克的物品，增加它的
1
10
后，再減少
1
10
，結果重
99
99
千克．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?伊春）10千克增加它的
1
10
，再減少
1
10
千克后的結果是（　�。┣Э耍�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

10千克增加它的
1
5
后是
12
12
千克；20千克減少它的
1
4
后是
15
15
千克．

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科目：小學數(shù)學 來源：江西省期末題 題型：判斷題

判斷題。（對的打“√”．錯的打“×”）
（1）噸=0.25噸=25%噸。
[     ]
（2）甲數(shù)的和乙數(shù)的不一定相等。
[     ]
（3）圓的周長一定是圓的直徑的π倍。
[     ]
（4）10千克增加它的后，再減少，結果還是10千克。
[     ]
（5）兩根同樣長的電線，第一根用去，第二次用去米，剩下的一樣長。   
[     ]
（6）把一個圓形鐵片剪掉一半，面積和周長都減少一半。
[     ]

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