學校運來600本書,
15
分給四年級,其余的按3:5的比例分給五、六年級,五年級應分
180
180
本,六年級應分
300
300
本.
分析:根據(jù)
1
5
分給四年級,可知1-
1
5
=
4
5
分給了五、六年級,再根據(jù)運來600本書,先求出分給的五、六年級的本數(shù),進而把此數(shù)看作要分配的總量,五年級分得分配的總量的
3
3+5
,六年級分得分配的總量的
5
3+5
;據(jù)此列式計算即可.
解答:解:五、六年級分得的本數(shù):600×(1-
1
5
)=600×
4
5
=480(本),
五年級分得:480×
3
3+5
=180(本),
六年級分得:480×
5
3+5
=300(本).
答:五年級應分180本,六年級應分300本.
股答案為:180,300.
點評:此題主要考查按比例分配應用題的特點:已知兩個數(shù)的比(或三個數(shù)的比),兩個數(shù)的和(或三個數(shù)的和),求這兩個數(shù)(或三個數(shù)),用按比例分配的方法解答;解答此題關鍵是先求得要分配的總量.
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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

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1
5
分給四年級,其余的按3:5的比例分給五、六年級,五年級應分______本,六年級應分______本.

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