13．王老師拿來一批學(xué)具分給全班同學(xué)，已經(jīng)分了這批學(xué)具的$\frac{5}{6}$，還剩20個(gè)．這批學(xué)具共有多少個(gè)？

分析 把這批學(xué)具的總數(shù)量看成單位“1”，它的（1-$\frac{5}{6}$）就是剩下數(shù)量20個(gè)，由此用除法求出學(xué)具的總數(shù)量．

解答 解：20÷（1-$\frac{5}{6}$）
=20÷$\frac{1}{6}$
=120（個(gè)）
答：這批學(xué)具有120個(gè)．

點(diǎn)評(píng) 本題先找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．口算題．
$\frac{2}{5}$×$\frac{4}{15}$=1÷$\frac{7}{10}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=
$\frac{9}{10}$÷$\frac{3}{5}$=8÷$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{7}$=
$\frac{19}{53}$×0=2×$\frac{5}{6}$=$\frac{4}{5}$÷8=
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{9}$=$\frac{4}{7}$-$\frac{4}{7}$×1=（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$）×12=
8：5=32：20         12：18=2：3 16：4=4：1
80：10=400：50       $\frac{9}{10}$÷x=$\frac{3}{4}$，x=$\frac{5}{9}$x=$\frac{2}{3}$，x=

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4．計(jì)算下列組合圖形的面積．

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1．一根長(zhǎng)為$\frac{3}{5}$米的繩子，對(duì)折3次，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的$\frac{（）}{（）}$．

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8．下面幾道算式哪道算式的結(jié)果最大？（　�。�
A．$\frac{1}{6}$×$\frac{9}{2}$B．$\frac{1}{6}$÷$\frac{9}{2}$C．$\frac{9}{2}$÷$\frac{1}{6}$D．6×$\frac{2}{9}$

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18．用豎式計(jì)算．（最后一小題要求驗(yàn)算）
298÷37=
859÷52=
596÷24=
845÷28=

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5．和東北相對(duì)的方向是西南√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．爸爸一口喝了10升水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．小華今年8歲，只過了2個(gè)生日，她出生在2008年2月29日．

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同步練習(xí)冊(cè)答案