我們的三角板上的直角與黑板上的直角（　　）
A、黑板上的直角大B、三角板上的直角小C、兩個(gè)一樣大
分析：根據(jù)直角的含義：等于90度的角叫做直角；據(jù)此解答即可．
解答：解：我們的三角板上的直角與黑板上的直角兩個(gè)一樣大；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：明確直角的含義，是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們用的三角板上有一個(gè)
直
直
角，兩個(gè)
銳
銳
角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)
鈍
角，兩個(gè)
銳
銳
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們用的三角板上有一個(gè)
B
B
，兩個(gè)
A
A
；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)
C
C
，兩個(gè)
A
A
．　
A、銳角　B、直角　C、鈍角　D、平角　E、周角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

我們的三角板上的直角與黑板上的直角


  1. A.
    黑板上的直角大
  2. B.
    三角板上的直角小
  3. C.
    兩個(gè)一樣大

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