分析 (1)把2.5小時(shí)換算為分鐘,用2.5乘進(jìn)率60,再與300分比較大小.
(2)一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);據(jù)此解答.
(3)根據(jù)“在數(shù)軸上,從左到右的順序,就是數(shù)從小到大的順序;因?yàn)?$\frac{1}{9}$在-9的右邊,所以-$\frac{1}{9}$>-9;進(jìn)而進(jìn)行判斷即可.
解答 解:由分析可得:
(1)2.5小時(shí)<250分
(2)$\frac{5}{13}$×$\frac{7}{8}$<$\frac{5}{13}$×$\frac{8}{7}$
(3)-$\frac{1}{9}$>-9.
故答案為:<,<,>.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)題目特點(diǎn)采用不同的方法進(jìn)行比較大小的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 買6盒大包裝,1盒小包裝 | B. | 買10盒小包裝 | ||
C. | 買4盒大包裝,4盒小包裝 | D. | 買2盒大包裝,8盒小包裝 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{1}{8}$+$\frac{6}{8}$= | $\frac{6}{12}$-$\frac{1}{12}$= | 1-$\frac{8}{9}$= | 200×4= |
700×8= | 63÷9= | 6×7+7= | 8600-600= |
500+600= | 42÷6= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
書 名 | 單 價(jià) | 數(shù) 量 | 總 價(jià) |
《作文》 | 16元 | 5本 | 80元 |
《故事》 | 8元 | 9本 | 72元 |
《笑話》 | 15元 | 8本 | 90元 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正方體是特殊的長(zhǎng)方體 | |
B. | 圓柱的體積是圓錐體積的三倍 | |
C. | 長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的體積都等于底面積乘高. | |
D. | 長(zhǎng)方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱相互垂直 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{3}{8}$÷0.125= | 4-0.25×4= | 3×$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$= | 40×25%= |
4.3×101= | (8+0.8)×1.25= | $\frac{6}{7}$×$\frac{3}{5}$÷$\frac{6}{7}$×$\frac{3}{5}$= | 0.9+99×0.9= |
$\frac{2}{5}$×2.5= | 9981÷49≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
18+48= | 70-21 | 20.9+1= | 17-0.1= | 1.3×0.4= |
0.72÷9= | $\frac{1}{9}+\frac{5}{9}$= | $\frac{5}{6}-\frac{1}{6}$= | $\frac{2}{15}×\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{5}÷\frac{1}{2}$= |
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