分子大于分母的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)．
√
√
．
分析：假分?jǐn)?shù)的定義為：分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù)；所以，分子大于分母的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)．
解答：解：根據(jù)假分?jǐn)?shù)的定義可知，分子大于分母的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了假分?jǐn)?shù)的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?中山模擬）下列說法中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①三角形面積一定時(shí)，底與高成反比．
②10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的數(shù)有1，3，5，7四個(gè)．
③一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為1：3：5，則三角形為鈍角三角形．
④分子與分母都是質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)．
⑤大于90度的角是鈍角．
⑥含有字母的等式叫做方程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分?jǐn)?shù)的大小比較我們學(xué)過了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進(jìn)行比較等方法．請(qǐng)你想一想，
（1）你能很快判斷出
3
8
和
3+a
8+a
（a是大于0的自然數(shù)）的大小嗎？答：
3
8
＜
3+a
8+a
．
3
8
＜
3+a
8+a
．

（2）請(qǐng)?jiān)嚺e幾個(gè)例子驗(yàn)證你的判斷是否正確，并將你得到的結(jié)論說一說．我的結(jié)論是：
一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)加上一個(gè)相同的不為0數(shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)值變大．
一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)加上一個(gè)相同的不為0數(shù)時(shí)，分?jǐn)?shù)值變大．

（3）再按你總結(jié)的規(guī)律將下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)從大到小排列：
73
84
，
46
57
，
89
100
，
25
36
，
51
62
．
89
100
＞
73
84
＞
51
62
＞
46
57
＞
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．
89
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＞
73
84
＞
51
62
＞
46
57
＞
25
36
．

（4）猜一猜：當(dāng)原分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)時(shí)，上面的規(guī)律還成立嗎？請(qǐng)以
5
4
和
5+a
4+a
（a是大于0的自然數(shù)）為例，驗(yàn)證你的猜想，說一說，與上面的規(guī)律有什么不同？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分母不大于分子的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)
B、一個(gè)自然數(shù)是a，2a一定是偶數(shù)，2a+1一定是奇數(shù)
C、有一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的末尾至少有一個(gè)0．
D、一條繩子對(duì)折三次后，每段繩子占全長的
1
6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

分?jǐn)?shù)的大小比較我們學(xué)過了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進(jìn)行比較等方法．請(qǐng)你想一想，
（1）你能很快判斷出數(shù)學(xué)公式（a是大于0的自然數(shù)）的大小嗎？答：______
（2）請(qǐng)?jiān)嚺e幾個(gè)例子驗(yàn)證你的判斷是否正確，并將你得到的結(jié)論說一說．我的結(jié)論是：______
（3）再按你總結(jié)的規(guī)律將下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)從大到小排列：數(shù)學(xué)公式．______
（4）猜一猜：當(dāng)原分?jǐn)?shù)是大于1的假分?jǐn)?shù)時(shí)，上面的規(guī)律還成立嗎？請(qǐng)以數(shù)學(xué)公式（a是大于0的自然數(shù)）為例，驗(yàn)證你的猜想，說一說，與上面的規(guī)律有什么不同？

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