19．如果把向北走800米記作+800米，那么向南走600米可以記作-600米．

分析 此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量：向北走為正，則向南走就記為負(fù)，直接得出結(jié)論即可．

解答 解：如果把向北走800米記作+800米，那么向南走600米可以記作-600米．
故答案為：-600．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義，正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量，看清規(guī)定哪一個(gè)為正，則和它意義相反的就為負(fù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．1.09m=1090mm        
8t40kg=8.04t
7062m=7.062km        
109dm=10.9m．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．今天小明的家禽超市賣出某商品的數(shù)量
種類雞鴨鵝
數(shù)量（只）205380306
（1）今天共賣出雞和鴨多少只？
列式：205+380=585（只）
答：今天賣出雞和鴨585只．
（2）今天賣出的鴨比鵝多多少只？
列式：380-306=74（只）
答：今天賣出的鴨比鵝多74只．
（3）今天賣出的雞、鴨、鵝一共有多少只？
列式：205+380+306=891（只）
答：今天賣出的雞、鴨、鵝一共有891只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．3.8×100=3800B．$\frac{1}{100}$可以寫成0.01
C．正方形不相鄰的兩條邊互相平行D．九點(diǎn)半時(shí)，時(shí)針和分針互相垂直

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．2013年某省的糧食產(chǎn)量約28289000噸，改寫成用“萬(wàn)噸”作單位2828.9萬(wàn)噸，四舍五入到“億位”保留一位小數(shù)約是0.3億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．△☆☆△☆☆△☆☆…這一組圖形中，每3個(gè)圖形為一組，第18個(gè)圖形是☆，從左起35個(gè)圖形中一共有12個(gè)△．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一個(gè)重20噸長(zhǎng)方體石料占地5平方米，已知每立方米重2噸，那么石料的高是2米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．量角器是我們測(cè)量角的常用工具．如果要畫一個(gè)60°的角，除用量角器畫出，還可以用三角板畫出．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明徒步到某風(fēng)景區(qū)旅游，每小時(shí)走4.8km，2.5小時(shí)到達(dá)．在景區(qū)參觀了3小時(shí)后返回，每小時(shí)走4km，問(wèn)小明需要幾小時(shí)才能回到出發(fā)地？

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同步練習(xí)冊(cè)答案