分析 (1)先計算$\frac{3}{4}$x-25%x=0.5x,根據等式的性質,等式兩邊同時除以0.5;
(2)根據等式的性質,等式兩邊同時減去30,然后等式兩邊同時除以25%;
(3)根據比例的基本性質,把原式化為8x=5×16,然后等式兩邊同時除以8;
(4)根據比例的基本性質,把原式化為1.5x=4.5×3,然后等式兩邊同時除以1.5.
解答 解:(1)$\frac{3}{4}$x-25%x=12
0.5x=12
0.5x÷0.5=12÷0.5
x=24;
(2)30+25%x=110
30+25%x-30=110-30
25%x=80
25%x÷25%=80÷25%
x=320;
(3)5:8=x:16
8x=5×16
8x÷8=5×16÷8
x=10;
(4)$\frac{4.5}{1.5}$=$\frac{x}{3}$
1.5x=4.5×3
1.5x÷1.5=4.5×3÷1.5
x=9.
點評 解方程是利用等式的基本性質,即等式的兩邊同時乘或除以同一個數(0除外),等式的兩邊仍然相等;等式的兩邊同時加或減同一個數,等式的兩邊仍然相等;解比例是利用比例的基本性質,即比例的兩個內項的積等于兩個外項的積.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
$\frac{2}{7}$×3 | $\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{1}{9}$= | $\frac{6}{13}$÷5= |
$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$= | 0+$\frac{4}{35}$= | $\frac{7}{8}$×0÷$\frac{4}{7}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com