至少要
8
8
個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,如果一個(gè)小正方體的棱長是5厘米,那么大正方體的表面積是
600
600
平方厘米.
分析:根據(jù)題意可知:要用小正方體拼成一個(gè)大正方體,就要使沿著每條棱上擺的小正方體的個(gè)數(shù)相等,即可擺2、3、、4…個(gè),那么每條棱上擺幾個(gè),則它的棱長就是:(幾×5)厘米.
解答:解:要使拼成的一個(gè)大正方體需要的小正方體的個(gè)數(shù)最少,沿著每條棱上擺的小正方體的個(gè)數(shù)必須是2個(gè).
①2×2×2
=8(個(gè))
故答案為:8.
②解:5×2,
=10(厘米),
10×10×6,
=100×6,
=600(平方厘米);
故答案為:600.
點(diǎn)評:此類題考查了正方形的特征,以及這種拼合題要找規(guī)律須從最簡單的拼接開始研究,由淺入深,即可成功.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?常熟市)一個(gè)立體圖形,從正面看是:,從左面看是:,要搭成這樣的立體圓形,至少要用
4
4
個(gè)小正方體,最多要用
8
8
個(gè)小正方體.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

至少要
8
8
個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,如果一個(gè)小正方體的棱長是2厘米,那么大正方體的表面積是
96
96
平方厘米,體積是
64
64
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

至少要
8
8
個(gè)小正方體才能拼成一個(gè)大正方體,如果一個(gè)小正方體的棱長是5厘米,那么大正方體的表面積是
600
600
平方厘米,體積是
1000
1000
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)立體圖,從上面看到的形狀是從右邊看到的形狀是,搭這個(gè)圖形至少要
5
5
個(gè)小正方體,至多要
8
8
個(gè)小正方體.

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