一根鋼材，用去3米，用去的與剩下的比是1：4，這根鋼材還剩
 
米．
考點：比的應(yīng)用
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：根據(jù)用去的與剩下的比是1：4，用去3米占總長度的
1
1+4
=
1
5
，用除法即可求出全長，再減去用去的長度就是剩下的長度．
解答： 解：3÷
1
1+4
-3
=3÷
1
5
-3
=15-3
=12（米）．
答：這根剛才還剩12米．
故答案為：12．
點評：本題考查了學(xué)生找出數(shù)量對應(yīng)的分率，根據(jù)分數(shù)除法的意義解應(yīng)用題的能力．本題的關(guān)鍵是根據(jù)比與除法的關(guān)系先求出用去的占總長的幾分之幾．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求畫一畫：
過點B畫己知直線的垂線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1
4
﹕
1
8
的比值是
 
，0.15﹕0.75化成最簡單的整數(shù)比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算．
803×3=
613×4=
508×5=
230×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅光村修一條水渠，第一周修全長的
1
4
，第二周修余下水渠的
2
5
，第二周比第一周多修了15米．這條水渠全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲城開往乙城，已行了全程的
2
5
還多36千米，這時已行的路程與剩下的路程比是4：3，甲、乙兩城相距多遠？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個大三角形里面有一個小三角，共有幾條線段，幾個三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中心小學(xué)有學(xué)生4500人，女生占全�？倲�(shù)的
9
25
，新學(xué)期轉(zhuǎn)來一些女生，這時女生占全校人數(shù)的40%，現(xiàn)在有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兄弟二人同時從學(xué)校和家中出發(fā)，相向而行，哥哥每分鐘行120米，5分鐘后哥哥已超過中點50米，這是兄弟二人還相距30米，弟弟每分鐘行多少米？

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